107年度培植科學菁英種子行動方案

(一) 透過動手做的實驗歷程，學習科學的方法和知能，讓科學教育向下扎根、茁壯發芽。
(二) 提高科學探索與學習的興趣，發掘生活處處有科學，能探究原理，培養科學實事求是的精神。
(三) 能解說科學原理與其應用，培養表達的能力，增強自信心。
(四) 透過分組學習，以學生社群互動的模式，培養學生團隊合作之精神。
(五) 培養創造思考、解決問題的能力，提升科學素養，並能應用於當前和未來的生活。
(六) 培植科學菁英種子，作為我國科學人才培育之良好基石。
(七) 協助人類運動的創意設計，探究健康或運動，使科學走入生活。
(八) 藉由對科學家形成科學原理概念過程的瞭解，引發對科學探究與實作的動機與興趣。

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