生命教育創新教學活動設計甄選比賽

請老師踴躍報名參加！
六、設計主題
(一)依據本市國民小學推動生命教育107年工作計畫之願景，舉凡能夠引導學生淬鍊生命智慧、發起生命關懷、精進生命實踐之教材單元活動設計，均可參賽。
(二)教材單元活動設計參考主題
1.探究生命本質─生命的價值及意義
核心理念：使學生認識自我生命的價值及意義。
2.探討生命奇蹟─豐富生命的語言
核心理念：學習正向思考之能力，使學生能勇敢面對生命的挫折及困境。
3.彩繪美好人生─豐富生命的色彩
核心理念：使學生能感受不同生命的美好及意義。
4.舞動健康人生─豐富生命的能量
核心理念：使學生能養成運動健身的習慣及態度。
5.關懷與愛護─愛一直都在
核心理念：訓練學生同理心與社會參與，鼓勵學生關懷及服務他人，引導學生關
心生態與地球，落實樂活節能的生活。
6.其他-與生命教育相關主題

七、徵稿參加對象
(一) 臺北市公私立國民小學全體教師。
(二) 各校代理代課教師及實習老師不得單獨報名，得與該校現職專任教育人員合作。
八、徵稿收件地點：臺北市博嘉實驗國民小學 學輔處（116臺北市文山區木柵路四段159
巷14-1號，電話：2230-2585分機150）
九、截止收件日期：107年05月04日(星期五)。
十、徵稿規範
根據前述「六、設計主題」之內容，進行教材單元活動設計。
※內容可輔以文字、圖片、音樂、影像、數位動畫、微電影等呈現（請務必留意版權之取得）。
十一、實施方式
(一) 每校至少提交1件作品。該校作品若榮獲佳作以上，業務承辦人員敘嘉獎1次(作者如1人以上，以第1作者學校人員為對象)。
(二) 徵件作品作者至多3名，需依照比賽須知進行撰寫，格式不符者，不予評選。
(三) 報名前，請詳閱比賽須知（詳附件一）。
(四) 依報名表（詳附件二）填寫相關資料，附上教學設計文稿（詳附件三）紙本2份，並將文稿WORD電子檔、文稿PDF電子檔及其他相關教學資料(如教材、素材、 學習單……等)燒製成光碟1份，於107年05月04日(星期五)前送交臺北市博嘉實驗國民小學 學輔處彙整。
(五) 文稿格式
1. 標題以標楷體16號字型繕打。
2. 內文均以標楷體12號字型、單行間距繕打，並插入頁碼。
3. 每份教學設計稿件，以15至20頁為限。
4. 版面之邊界請勿更改（上、下各2.54公分；左、右各3.17公分）
5. 如有多媒體檔案，檔案大小以12MB為限。
6. 作品之美觀、精美等表面效度均不在評分之列，故請響應環保，勿作過度包裝，平實呈現即可。
十二、評審方式：聘請生命教育相關學者專家成立評選小組進行評選。
十三、評分標準
(一) 教學目標(30%)：
1. 教學目標、設計理念、能力指標能達到生命教育的目標─淬鍊生命智慧
(認知)、展現生命關懷(情意)、精進生命實踐 (技能與行動)。
(二) 教學活動(30%)：
1. 教學設計是否可融入在學科領域中進行。
2. 教學目標是否達成，教學流程具邏輯性及流暢性，時間分配的合宜性等。
(三) 教學資源(20%)：教材、媒體或學習單等的設計與運用情形。
(四) 教學評量與省思(20%)：兼顧形成性及總結性的多元評量與教學省思。
(五) 其他注意事項：
1. 非依格式撰寫稿件者，一律不予計分。
2. 資料外觀是否美觀、包裝是否精美等表面效度均不列入評分項目。
十四、獲選獎勵：預計擇優錄取作品30件，必要時得從缺。獎勵方式如下：

獎項 名額 每位作者 每件獲獎獎勵
特優 5件 特優獎狀、於最高獎度嘉獎2次之範圍內，覈實予以敘獎 肆仟元等值禮券
優選 10件 優選獎狀、於最高獎度嘉獎1次之範圍內，覈實予以敘獎 貳仟肆佰元
等值禮券
佳作 10件 佳作獎狀、於最高獎度嘉獎1次之範圍內，覈實予以敘獎 捌佰元等值禮券
入選 5件 入選獎狀

十五、獲選須知：
(一) 獲選作品需授權由本局建置於生命教育益教網(http://etweb.tp.edu.tw/fdt/D15/share/soushow.aspx?CDE=RSB201411031348285...)，以利學術交流及研究成果分享，提供全國教師公開使用。
(二) 獲特優之作品，將請獲獎教師於本市107年度國民小學生命教育創新教學研討暨教師增能研習會中分享教學設計理念。另特優及優等之優良作品共15件將彙編成光碟，分送各校。以作為充實生命教育教學、資源共享之參考。
十六、預期成效
(一) 教師參與徵件活動，能提供彼此經驗分享園地。
(二) 彙集得獎作品以提供教師教學資源與素材之參考。
(三) 學習內容多樣化並能符應實際需求，能鼓勵學童落實於生活中。
十七、經費：由本局及教育部相關經費支應。
十八、獎勵
(一) 推動本計畫工作得力及有功人員，專案辦理敘獎。
(二) 各校所提交之作品如榮獲佳作以上成績，該作品之第一作者學校業務承辦人員記嘉獎1次(各校最多1次)。
十九、本計畫奉核後實施，修正時亦同。

【附件一】
臺北市107年度國小生命教育創新教學活動設計徵稿
比賽須知
一、 教學設計之作者每件最多為3名，並須為本市公私立國民小學現職專任教育人員：代理代課教師及實習教師不得單獨報名，惟得與該校現職專任教育人員合作。
二、 教學設計以尚未發表之著作為限。
三、 教學設計須於報名表中切結無剽竊、抄襲及違反學術倫理或有侵害他人著作財產權之事項。
四、 教學設計不得為學位論文或接受補助、委託之專案研究報告。
五、 參與本項徵選活動之教學設計，不得同時參加其他徵件活動，如有違反本規定者，經查證屬實取消得獎資格，追回獎金及獎狀。
六、 參賽作品須於規定時間內(107年05月04日16：00前)，將教學設計文稿紙本2份及電子檔光碟1份(內含文稿WORD電子檔、文稿PDF電子檔及其他相關教學資料，如:教材、素材、學習單……等)，送交臺北市博嘉實驗國民小學 學輔處彙整。
七、 教學設計之相關參考資源請註明出處。
八、 教學設計格式未依稿件規定格式繕打者，不予評選。
九、 教學設計參賽作品文稿格式：
(一) 標題以標楷體16號字型繕打。
(二) 內文均以標楷體12號字型、單行間距繕打，並插入頁碼。
(三) 一份教學設計稿件，以15-20頁為限。
(四) 版面之邊界請勿更改（上、下各2.54公分；左、右各3.17公分）
(五) 如有多媒體檔案則全部控制在12MB以內。
(六) 資料外觀是否美觀、包裝是否精美等表面效度均不在評分之列，故請響應環保，勿作過度包裝，平實呈現即可。
十、 得獎作品之作者必須同意無條件由主辦單位建置生命教育益教網上(http://etweb.tp.edu.tw/fdt/D15/share/soushow.aspx?CDE=RSB201411031348285...)，並彙集成光碟，以利學術交流及研究成果分享，提供全國教師公開使用。
十一、 參賽作品均不退件。