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為提升中小學藝術教育水準與內涵,並落實執行教育部「藝術教育白皮書」及「美感教
育中程計畫」於中小學,並順利接軌 12 年國教,本計畫在 103 年至 104 年期待美感教育即蘊
涵於人文、文化及生活背景下之詮釋美學,有計畫的鼓勵藝術與人文領域教師透過跨校社群的
分享與研發以落實統整課程創新教學;105 年至 106 年希望激發並透過學生們發揮統整與設計
思考,來展現解決問題的能力和自信,從中培養審美意識與鑑賞能力,促發未來的公民具備深
厚的美學涵養,進而提升美感教育與人文素養的氛圍,孕育出深具生活品味與文化美感的社會
公民。
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附加檔案 | 大小 |
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