性別與情感教育議題融入各領域課程教學活動設計比賽

一、 依據
（一） 臺北市政府107年度推展性別平等教育實施計畫。
（二） 臺北市107年度國民小學性別平等教育資源中心學校實施計畫。
二、目的：配合108年新課綱議題，性別平等將採融入學科方式進行，
獎勵各校教師透過各學習領域之教案設計活動，創造多元教學方法，落實性別平等教育教學。
三、辦理單位
（一）指導單位：教育部、臺北市政府性別平等教育委員會
（二）主辦單位：臺北市政府教育局（以下簡稱本局）
（三）承辦單位：臺北市士林區芝山國民小學
四、實施對象：臺北市公私立國民小學教師。
五、比賽內容：

（一）實施主題：性別與情感。
就下列學習主軸中，自行擇一內涵作為教學主題，進行性別平等議題融入各領域課程與教學活動設計。
1.低年級：控制自我情緒、合作與溝通、化解衝突ヽ挫折容忍度
2.中年級：自我激勵、反思式聆聽、建立友誼與相處
3.高年級：情緒轉化、情感表達、情緒智商
（二）內容：請參考附件2教學活動設計格式，就所選之學習主題說明設計理念，
並整合各領域課程目標，重新擬定融入性別平等內涵之學習目標，據以設計學習活動及評量。

詳情請參閱附件。